Methodencurriculum 

Kurzbeschreibung:

Schüler brauchen im Leben nicht nur Wissen sondern vor allem auch Kompetenzen. Diese sind häufig auf das Fach bezogen. Aber nicht immer. Es  gibt eine Reihe von Methoden, die über das einzelne Fach hinaus für den Wissenserwerb wichtig sind. Aber es gibt kein Unterrichtsfach „Methoden“. Also müssen auch diese Methoden im „normalen fächerbezogenen“ Unterricht erworben werden. Dazu sind Absprachen zwischen den einzelnen Fächern nötig. Zum Beispiel: Welche Methoden sollen unserer Schüler kennen? Wer führt wann welche Methode ein? Was genau sollen die Schüler zu der Methode wissen und können?

Unsere Schüler bringen auch schon Methodenkenntnisse aus der Grundschule mit, die wir kennen und nutzen wollen.

Im Methodencurriculum sollen Festlegungen getroffen werden, die dann auch Eingang in die schulinternen Rahmenpläne der Fächer finden.