Fontaneschule Burg

Richtlinien, Regelungen, Vorgaben, Arbeitsmaterialien: MUSIK

 

Jg.

Wesentliche Unterrichtsinhalte

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Musiktheorie, Gehörbildung, Instrumentalkunde, schulpraktisches Musizieren, Überblick Epochen der Musikgeschichte, Barockmusik, music for royal fire works / Weihnachtsoratorium I-III/ Musik und Werbung, Bänkelgesang, Anfertigen von Begleittafeln für Liedtexte

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Musiktheorie, Dur-Dreiklänge als Stützgerüst,  Entstehung der modernen Musik von Worksong bis Jazz, Freischütz als 1. deutsche Nationaloper,(Oper als Element des Musiktheaters)  Anfertigen eines Bühnenbildentwurfes zu einer Szene, schulpraktisches Musizieren

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Erweiterung Musiktheorie auf moll, Entstehung der modernen Musik als Protestmusikkultur in der 2. Hälfte des 20. Jhrd., SchülerKV zu Stilarten , Musik und Gesellschaft, (Nationalhymnen bzw. Filmmusik) Gesangsübungen und Kulturtheoretisches zur Fastnacht /Karneval, / Geschichte des Moorsoldaten- Liedes als Beitrag des Musikunterrichtes zur Auschwitz-Exkursion

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Musiktheoretische Grundlagen, Musical als Weiterentwicklung der Musikdramatik, Filmmusik bzw. Nationalhymnen als Element Musik und Gesellschaft, Charts, Musik und Commerz, Lieder bzw. schulpraktisches Musizieren